Etniske Minoriteter på SOSU-skolerne

Denne rapport er en del af projektet “Social inklusion med fokus på interkulturalitet” støttet af Region Midtjyllands uddannelsespulje. Rapporten har til henblik at kortlægge- de midtjyske sosu-skolers potentielle udfordringer med elevernes tværkulturelle sammensætning. Projektets overordnede formål er at bidrage til at øge den sociale inklusion på tværs af kulturelle skel og udvikle pædagogiske værktøjer til at navigere i et flerkulturelt undervisningsmiljø.